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Examen Final de Entornos Virtuales para la Enseñanza y Aprendizaje

por katita
viernes, 23 de octubre del 2009 a las 10:00
guardado en

 

 

¿QUÉ ES DOKEOS? CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES Y PÁGINA OFICIAL

Dokeos es un entorno de e-learning y una aplicación de administración de contenidos de cursos y también una herramienta de colaboración. Es software libre y está bajo la licencia GNU GPL, el desarrollo es internacional y colaborativo. También está certificado por la OSI y puede ser usado como un sistema de gestión de contenido (CMS) para educación y educadores. Esta característica para administrar contenidos incluye distribución de contenidos, calendario, proceso de entrenamiento, chat en texto, audio y video, administración de pruebas y guardado de registros. Hasta el 2007, estaba traducido en 34 idiomas (y varios están completos) y es usado por más de mil organizaciones.

Las principales metas de Dokeos son ser un sistema flexible y de muy fácil uso mediante una interfaz de usuario sumamente amigable. Ser una herramienta de aprendizaje, especialmente recomendada a usuarios que tengan nociones mínimas de computación cuyo objetivo es la preocupación por el contenido.

www.dokeos.com

 

 

¿QUÉ ES CLAROLINE? CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES Y PÁGINA OFICIAL

 

Claroline es un groupware asíncrono y colaborativo. Proyecto de software libre que se distribuye con licencia GNU/GPL. Está escrito en el lenguaje de programación PHP, utiliza MySQL como SGBD. Sigue las especificaciones de SCORM e IMS. Está disponible para plataformas (Linux) y navegadores libres (Mozilla, Netscape), y plataformas (Unix, Mac OS X y Windows) y navegadores propietarios (Internet Explorer).

Presenta las características propias de un sistema de gestión de contenidos (CMS). Puede ser utilizado por formadores, para administrar cursos virtuales en entornos e-learning ya que permite:

Publicar documentos en cualquier formato: word, pdf, html, vídeo, etc.

Administrar foros de discusión tanto públicos como privados.

Administrar listas de enlaces.

Crear grupos de estudiantes.

Confeccionar ejercicios.

Estructurar una agenda con tareas y plazos.

Hacer anuncios, vía correo electrónico por ejemplo.

Gestionar los envíos de los estudiantes: documentos, tareas, trabajos, etc.

Crear y guardar chats.

Hugues Peeters eligió el nombre de Claroline, cuyo logotipo es el bello rostro de Calíope, la musa griega de la poesía épica y la elocuencia.

 

www.claroline.net

 

 

¿QUÉ ES TELEDUC? CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES Y PÁGINA OFICIAL

 

El teleduc es un ambiente para la realización de cursos a distancia a través de Internet. Esta siendo desarrollado en Nied (Núcleo de Informática Aplicada a Educación) con la orientación de la Profesora Dra. Heloísa Vieira da Rocha del Instituto de Computación de Unicamp (Universidad Estatal de Campinas), a partir de una metodología de formación de profesores construida en base al análisis de varias experiencias presenciales realizadas por los profesionales del núcleo.

El ambiente es parte integrante de la disertación de maestrado "Formación a Distancia de Recursos Humanos para Informática Educativa" de autoría de Alessandra de Dutra e Cerceau.

El Nied, como una de sus líneas de investigación, se están realizando diversos cursos a distancia a través de TelEduc desde 1998, acompañando progresivamente el desarrollo del ambiente.

 

 

 

¿QUÉ ES WEBCT? CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES Y PÁGINA OFICIAL

 

Webct (web course tools, o herramientas para cursos web) es un sistema comercial de aprendizaje virtual online, el cual es usado principalmente por instituciones educativas para el aprendizaje a través de internet. la flexibilidad de las herramientas para el diseño de clases hace este entorno muy atractivo tanto para principiantes como usuarios experimentados en la creación de cursos en línea. los instructores pueden añadir a sus cursos webct varias herramientas interactivas tales como: tableros de discusión o foros, sistemas de correos electrónicos, conversaciones en vivo (chats), contenido en formato de páginas web, archivos pdf entre otros.

www.blackboard.com

 

¿QUÉ ES EDUCACIÓN VIRTUAL?

 

La educación virtual es una oportunidad de aprendizaje que se acomoda al tiempo y necesidad del estudiante. La educación virtual facilita el manejo de la información y de los contenidos del tema que se quiere tratar y está mediada por la tecnologías de la información y la comunicación -las TIC- que proporcionan herramientas de aprendizaje más estimulantes y motivadoras que las tradicionales. Este tipo de educación ha sido muy utilizada por estudiantes y profesores, además su importancia está incrementando más puesto que esta educación es una herramienta para incorporarnos al mundo tecnológico que será lo que muy próximamente predominará en muchos centros educativos. A través de ésta, además de la evaluación del maestro o tutor, también evaluamos conscientemente nuestro propio conocimiento.

 

¿QUÉ ES E-LEARNING?

El e-learning es un sistema de educación electrónico o a distancia en el que se integra el uso de las tecnologías de la información y otros elementos pedagógicos (didácticos) para la formación, capacitación y enseñanza de los usuarios o estudiantes en línea, es decir, se puede entender como una modalidad de aprendizaje dentro de la educación a distancia y se define como e-learning. Utiliza herramientas y medios diversos como Internet, intranets, CD-ROM, producciones multimedia (Textos, imágenes, audio, video, etc.), entre otros. Literalmente e-learning es aprendizaje con medios electrónicos: enseñanza dirigida por la tecnología.

 

¿QUÉ ES M-LEARNING?

Se denomina aprendizaje electrónico móvil, en inglés, m-learning, a una metodología de enseñanza y aprendizaje valiéndose del uso de pequeños y maniobrables dispositivos móviles, tales como teléfonos móviles, celulares, agendas electrónicas, tablets PC, pocket pc, i-pods y todo dispositivo de mano que tenga alguna forma de conectividad inalámbrica.

La educación va incorporando intensivamente las nuevas tecnologías de la comunicación, pasando por varias etapas. Diversos conceptos describen ese fenómeno, según avanza la tecnología: EAO (Enseñanza apoyada por el ordenador), multimedia educativo, tele-educación, enseñanza basada en web (web-based teaching), aprendizaje electrónico (e-learning), etc.

Tanto desde el simple uso de la computadora y los soportes multimedias, como el advenimiento de Internet y las redes en general, todo ha servido para apoyar el proceso de enseñanza-aprendizaje en sus diferentes modalidades y aspectos.

De un tiempo a esta parte, se vienen incorporando a nuestras vidas, cada vez con más fuerza, las tecnologías móviles, y por lo tanto, está surgiendo lo que denominamos mobile learning o m-learning y que consiste en usar estos aparatos electrónicos para aprender.

Esto está generando gran expectativa en el sistema educativo, sobre el que se están realizando interesantes iniciativas empresariales y proyectos de investigación.

 

¿QUÉ ES BLENDED LEARNING?

 

El B-Learning (formación combinada, del inglés blended learning) consiste en un proceso docente semipresencial; esto significa que un curso dictado en este formato incluirá tanto clases presenciales como actividades de e-learning.

Este modelo de formación hace uso de las ventajas de la formación 100% on-line y la formación presencial, combinándolas en un solo tipo de formación que agiliza la labor tanto del formador como del alumno. El diseño instruccional del programa académico para el que se ha decidido adoptar una modalidad b-Learning deberá incluir tanto actividades on-line como presenciales, pedagógicamente estructuradas, de modo que se facilite lograr el aprendizaje buscado.

 

¿QUÉ SON LAS BIBLIOTECA DIGITALES? PROPONGA 3 PÁGINAS WEB

Una biblioteca digital es una biblioteca en que una proporción significante de los recursos de información se encuentran disponibles en el formato digital (pdf, doc, etc. o microforma), accesible por medio de las computadoras. Es importante considerar que en el concepto de biblioteca digital está presente el efecto de la integración de la informática y las comunicaciones cuyo exponente esencial es Internet.

Predomina el concepto de biblioteca como espacio y como proceso, por lo que es un concepto que refleja el dinamismo del internet. Lo digital tiene que ver con el propósito y la flexibilidad del sistema de medios de la biblioteca para poder articularse flexiblemente y responder a diversas demandas. Digital en este contexto se relaciona con el hecho que la biblioteca es relativa en espacio y tiempo, porque sus fronteras no las marca la geografía y su disponibilidad temporal es instancia de la demanda de quien la consulta.

www.eumed.ne

www.bireme.br

www.bibliotecavirtualun.freehostia.com

 

¿QUE ES UNA WEBQUEST?

Una WebQuest es un tipo de actividad didáctica que consiste en una investigación guiada, con recursos principalmente procedentes de Internet, que promueve la utilización de habilidades cognitivas superiores, el trabajo cooperativo y la autonomía de los alumnos e incluye una evaluación auténtica.

Las WebQuest son utilizadas como recurso didáctico por los profesores, puesto que permiten el desarrollo de habilidades de manejo de información y el desarrollo de competencias relacionadas con la sociedad de la información.

Una WebQuest se construye alrededor de una tarea atractiva que provoca procesos de pensamiento superior. Se trata de hacer algo con la información. El pensamiento puede ser creativo o crítico e implicar la resolución de problemas, enunciación de juicios, análisis o síntesis. La tarea debe consistir en algo más que en contestar a simples preguntas o reproducir lo que hay en la pantalla. Idealmente, se debe corresponder con algo que en la vida normal hacen los adultos fuera de la escuela.

¿QUE ES HOTLIST?



Es una lista de documentos accedidos frecuentemente. El término es generalmente usado para describir la lista de páginas web que se mantienen en un lugar para fácil acceso. En Internet Explorer esa lista es llamada Favoritos.

 

¿QUE ES SLIDESHARE?

Slideshare es un espacio gratuito donde los usuarios pueden enviar presentaciones Power point u OpenOffice, que luego quedan almacenadas en formato Flash para ser visualizadas online. Es una opción interesante para compartir presentaciones en la red. Admite archivos de hasta 20 Mb de peso, sin transiciones entre diapositivas.

 

¿QUE ES VOZME?

Vozme es un entretenida aplicación Online que nos permitirá convertir cualquier texto que deseemos en voz y en formato MP3, en el idioma que elijamos, disponibles: español, italiano e ingles.

Podemos escribir cualquier palabra, oración o párrafo y al hacer clic en Generar MP3 el sistema nos mandara a otra ventana donde se reproducirá con una especie de robótica voz lo que hemos escrito y nos generará el enlace para descargarlo en formato MP3.

Lo mas increíble de este servicio es que cuenta con un Gadget para iGoogle, incluso un plugin para Wordpress para que así nuestros usuarios puedan escuchar nuestros posts.
Incluyen también una especie de API para utilizar en nuestros sitios web y convertir los textos que querramos en  voz.

Otro entretenido software de utilidad desconocida pero que sin duda nos da la curiosidad de probarlo y sacarle un provecho útil de vez en cuando

 

¿QUE ES SCRIBD?

 

Ha surgido un servicio que pretende emular a Youtube pero en el ramo de los documentos. Se llama Scribd y no es más que un servicio ue te permite alojar y mostrar documentos en sitios web. La idea es simple: subes un documento pdf, word, excel, ppt, postscript o txt y el sistema te lo convierte y lo coloca en un visor Flash Paper el cual puedes colocarlo en tu blog o sitio web. A la par te añade unos links para poder bajar el archivo como pdf, mp3!!! , word y txt.

El objetivo del sitio es claro, convertirse en un sistema de distribución y publicación de documentos en web. La gente ya esta acostumbrada (gracias Youtube) a colocar códigos en sus páginas para colocar un archivo "flash" (swf) así que por ese lado no hay problema. El detalle está en que es distinto ver a leer, nadie lee un libro en la internet a menos que esté muy interesado o el texto sea muy corto. La opción más factible es bajar el archivo y leerlo cuando tenga tiempo. De por si, Scribd está siendo usado más como medio de distribución y no digamos de qué tipo de materiales (se les viene una serie de demandas de las editoriales si solo empiezan a aparecer libros escaneados) ebooks salen de los discos duros y se colocan ahora para todos, la ventaja es que puedes darles una revisada antes de bajarlos

 

 

 

 

Examen Final de Entornos Virtuales para la Enseñanza y Aprendizaje

por katita
viernes, 23 de octubre del 2009 a las 09:57
guardado en

 

 

¿QUÉ ES DOKEOS? CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES Y PÁGINA OFICIAL

Dokeos es un entorno de e-learning y una aplicación de administración de contenidos de cursos y también una herramienta de colaboración. Es software libre y está bajo la licencia GNU GPL, el desarrollo es internacional y colaborativo. También está certificado por la OSI y puede ser usado como un sistema de gestión de contenido(CMS) para educación y educadores. Esta característica para administrar contenidos incluye distribución de contenidos, calendario, proceso de entrenamiento, chat en texto, audio y video, administración de pruebas y guardado de registros. Hasta el 2007, estaba traducido en 34 idiomas (y varios están completos) y es usado por más de mil organizaciones.

Las principales metas de Dokeos son ser un sistema flexible y de muy fácil uso mediante una interfaz de usuario sumamente amigable. Ser una herramienta de aprendizaje, especialmente recomendada a usuarios que tengan nociones mínimas de computación cuyo objetivo es la preocupación por el contenido.

www.dokeos.com

 

 

¿QUÉ ES CLAROLINE? CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES Y PÁGINA OFICIAL

 

Claroline es un groupwareasíncrono y colaborativo. Proyecto de software libre que se distribuye con licencia GNU/GPL. Está escrito en el lenguaje de programación PHP, utiliza MySQL como SGBD. Sigue las especificaciones de SCORM e IMS. Está disponible para plataformas (Linux) y navegadores libres (Mozilla, Netscape), y plataformas (Unix, Mac OS X y Windows) y navegadores propietarios (Internet Explorer).

Presenta las características propias de un sistema de gestión de contenidos (CMS). Puede ser utilizado por formadores, para administrar cursos virtuales en entornos e-learning ya que permite:

Publicar documentos en cualquier formato: word, pdf, html, vídeo, etc.

Administrar foros de discusión tanto públicos como privados.

Administrar listas de enlaces.

Crear grupos de estudiantes.

Confeccionar ejercicios.

Estructurar una agenda con tareas y plazos.

Hacer anuncios, vía correo electrónico por ejemplo.

Gestionar los envíos de los estudiantes: documentos, tareas, trabajos, etc.

Crear y guardar chats.

Hugues Peeters eligió el nombre de Claroline, cuyo logotipo es el bello rostro de Calíope, la musa griega de la poesía épica y la elocuencia.

 

www.claroline.net

 

 

¿QUÉ ES TELEDUC? CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES Y PÁGINA OFICIAL

 

El teleduc es un ambiente para la realización de cursos a distancia a través de Internet. Esta siendo desarrollado en Nied (Núcleo de Informática Aplicada a Educación)con la orientación de la Profesora Dra. Heloísa Vieira da Rocha del Instituto de Computación de Unicamp (Universidad Estatal de Campinas), a partir de una metodología de formación de profesores construida en base al análisis de varias experiencias presenciales realizadas por los profesionales del núcleo.

El ambiente es parte integrante de la disertación de maestrado "Formación a Distancia de Recursos Humanos para Informática Educativa" de autoría de Alessandra de Dutra e Cerceau.

El Nied, como una de sus líneas de investigación, se están realizando diversos cursos a distancia a través de TelEduc desde 1998, acompañando progresivamente el desarrollo del ambiente.

 

 

 

¿QUÉ ES WEBCT? CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES Y PÁGINA OFICIAL

 

Webct (web course tools, o herramientas para cursos web) es un sistema comercial de aprendizaje virtual online, el cual es usado principalmente por instituciones educativas para el aprendizaje a través de internet. la flexibilidad de las herramientas para el diseño de clases hace este entorno muy atractivo tanto para principiantes como usuarios experimentados en la creación de cursos en línea. los instructores pueden añadir a sus cursos webct varias herramientas interactivas tales como: tableros de discusión o foros, sistemas de correos electrónicos, conversaciones en vivo (chats), contenido en formato de páginas web, archivos pdf entre otros.

www.blackboard.com

 

¿QUÉ ES EDUCACIÓN VIRTUAL?

 

La educación virtual es una oportunidad de aprendizajeque se acomoda al tiempo y necesidad del estudiante. La educación virtual facilita el manejo de la información y de los contenidos del tema que se quiere tratar y está mediada por la tecnologías de la información y la comunicación -las TIC- que proporcionan herramientas de aprendizaje más estimulantes y motivadoras que las tradicionales. Este tipo de educación ha sido muy utilizada por estudiantes y profesores, además su importancia está incrementando más puesto que esta educación es una herramienta para incorporarnos al mundo tecnológico que será lo que muy próximamente predominará en muchos centros educativos. A través de ésta, además de la evaluación del maestro o tutor, también evaluamos conscientemente nuestro propio conocimiento.

 

¿QUÉ ES E-LEARNING?

El e-learning es un sistema de educaciónelectrónico o a distancia en el que se integra el uso de las tecnologías de la información y otros elementos pedagógicos (didácticos) para la formación, capacitación y enseñanza de los usuarios o estudiantes en línea, es decir, se puede entender como una modalidad de aprendizaje dentro de la educación a distancia y se define como e-learning. Utiliza herramientas y medios diversos como Internet, intranets, CD-ROM, producciones multimedia(Textos, imágenes, audio, video, etc.), entre otros. Literalmente e-learning es aprendizaje con medios electrónicos: enseñanza dirigida por la tecnología.

 

¿QUÉ ES M-LEARNING?

Se denomina aprendizaje electrónico móvil, en inglés, m-learning, a una metodología de enseñanza y aprendizaje valiéndose del uso de pequeños y maniobrables dispositivos móviles, tales como teléfonos móviles, celulares, agendas electrónicas, tablets PC, pocket pc, i-pods y todo dispositivo de mano que tenga alguna forma de conectividad inalámbrica.

La educación va incorporando intensivamente las nuevas tecnologías de la comunicación, pasando por varias etapas. Diversos conceptos describen ese fenómeno, según avanza la tecnología: EAO (Enseñanza apoyada por el ordenador), multimedia educativo, tele-educación, enseñanza basada en web (web-based teaching), aprendizaje electrónico (e-learning), etc.

Tanto desde el simple uso de la computadora y los soportes multimedias, como el advenimiento de Internet y las redes en general, todo ha servido para apoyar el proceso de enseñanza-aprendizaje en sus diferentes modalidades y aspectos.

De un tiempo a esta parte, se vienen incorporando a nuestras vidas, cada vez con más fuerza, las tecnologías móviles, y por lo tanto, está surgiendo lo que denominamos mobile learning o m-learning y que consiste en usar estos aparatos electrónicos para aprender.

Esto está generando gran expectativa en el sistema educativo, sobre el que se están realizando interesantes iniciativas empresariales y proyectos de investigación.

 

¿QUÉ ES BLENDED LEARNING?

 

El B-Learning (formación combinada, del inglés blended learning) consiste en un proceso docente semipresencial; esto significa que un curso dictado en este formato incluirá tanto clases presenciales como actividades de e-learning.

Este modelo de formación hace uso de las ventajas de la formación 100% on-line y la formación presencial, combinándolas en un solo tipo de formación que agiliza la labor tanto del formador como del alumno. El diseño instruccional del programa académicopara el que se ha decidido adoptar una modalidad b-Learning deberá incluir tanto actividades on-line como presenciales, pedagógicamente estructuradas, de modo que se facilite lograr el aprendizaje buscado.

 

¿QUÉ SON LAS BIBLIOTECA DIGITALES? PROPONGA 3 PÁGINAS WEB

Una biblioteca digital es una bibliotecaen que una proporción significante de los recursos de información se encuentran disponibles en el formato digital (pdf, doc, etc. o microforma), accesible por medio de las computadoras. Es importante considerar que en el concepto de biblioteca digital está presente el efecto de la integración de la informática y las comunicaciones cuyo exponente esencial es Internet.

Predomina el concepto de biblioteca como espacio y como proceso, por lo que es un concepto que refleja el dinamismo del internet. Lo digital tiene que ver con el propósito y la flexibilidad del sistema de medios de la biblioteca para poder articularse flexiblemente y responder a diversas demandas. Digital en este contexto se relaciona con el hecho que la biblioteca es relativa en espacio y tiempo, porque sus fronteras no las marca la geografía y su disponibilidad temporal es instancia de la demanda de quien la consulta.

www.eumed.ne

www.bireme.br

www.bibliotecavirtualun.freehostia.com

 

¿QUE ES UNA WEBQUEST?

Una WebQuest es un tipo de actividad didáctica que consiste en una investigación guiada, con recursos principalmente procedentes de Internet, que promueve la utilización de habilidades cognitivas superiores, el trabajo cooperativo y la autonomía de los alumnos e incluye una evaluación auténtica.

Las WebQuest son utilizadas como recurso didáctico por los profesores, puesto que permiten el desarrollo de habilidades de manejo de información y el desarrollo de competencias relacionadas con la sociedad de la información.

Una WebQuest se construye alrededor de una tarea atractiva que provoca procesos de pensamiento superior. Se trata de hacer algo con la información. El pensamiento puede ser creativo o crítico e implicar la resolución de problemas, enunciación de juicios, análisis o síntesis. La tarea debe consistir en algo más que en contestar a simples preguntas o reproducir lo que hay en la pantalla. Idealmente, se debe corresponder con algo que en la vida normal hacen los adultos fuera de la escuela.

¿QUE ES HOTLIST?



Es una lista de documentos accedidos frecuentemente. El término es generalmente usado para describir la lista de páginas web que se mantienen en un lugar para fácil acceso. En Internet Explorer esa lista es llamada Favoritos.

 

¿QUE ES SLIDESHARE?

Slideshare es un espacio gratuito donde los usuarios pueden enviar presentaciones Power point u OpenOffice, que luego quedan almacenadas en formato Flash para ser visualizadas online. Es una opción interesante para compartir presentaciones en la red. Admite archivos de hasta 20 Mb de peso, sin transiciones entre diapositivas.

 

¿QUE ES VOZME?

Voz me es un entretenida aplicación Online que nos permitirá convertir cualquier texto que deseemos en voz y en formato MP3, en el idioma que elijamos, disponibles: español, italiano e ingles.

Podemos escribir cualquier palabra, oración o párrafo y al hacer clic en Generar MP3 el sistema nos mandara a otra ventana donde se reproducirá con una especie de robótica voz lo que hemos escrito y nos generará el enlace para descargarlo en formato MP3.

Lo mas increíble de este servicio es que cuenta con un Gadget para iGoogle, incluso un plugin para Wordpress para que así nuestros usuarios puedan escuchar nuestros posts.
Incluyen también una especie de API para utilizar en nuestros sitios web y convertir los textos que querramos en  voz.

Otro entretenido software de utilidad desconocida pero que sin duda nos da la curiosidad de probarlo y sacarle un provecho útil de vez en cuando

 

¿QUE ES SCRIBD?

 

Ha surgido un servicio que pretende emular a Youtube pero en el ramo de los documentos. Se llama Scribd y no es más que un servicio ue te permite alojar y mostrar documentos en sitios web. La idea es simple: subes un documento pdf, word, excel, ppt, postscript o txt y el sistema te lo convierte y lo coloca en un visor Flash Paperel cual puedes colocarlo en tu blog o sitio web. A la par te añade unos links para poder bajar el archivo como pdf, mp3!!! , word y txt.

El objetivo del sitio es claro, convertirse en un sistema de distribución y publicación de documentos en web. La gente ya esta acostumbrada (gracias Youtube) a colocar códigos en sus páginas para colocar un archivo "flash" (swf) así que por ese lado no hay problema. El detalle está en que es distinto ver a leer, nadie lee un libro en la internet a menos que esté muy interesado o el texto sea muy corto. La opción más factible es bajar el archivo y leerlo cuando tenga tiempo. De por si, Scribd está siendo usado más como medio de distribución y no digamos de qué tipo de materiales (se les viene una serie de demandas de las editoriales si solo empiezan a aparecer libros escaneados) ebooks salen de los discos duros y se colocan ahora para todos, la ventaja es que puedes darles una revisada antes de bajarlos

 

 

 

 

La Salud

por katita
viernes, 28 de agosto del 2009 a las 04:40

SALUD

Definición:

La salud implica que todas las necesidades fundamentales de las personas estén cubiertas: afectivas, sanitarias, nutricionales, sociales y culturales. Esta definición es utópica, pues se estima que sólo entre el 10 y el 25 % de la población mundial se encuentra completamente sana.

Enfermedad:

ü  Una enfermedad es cualquier trastorno anormal del cuerpo o la mente que provoca malestar y alteración de las funciones normales.

ü  Las enfermedades son entidades creadas por el hombre, en su afán de clasificar el conocimiento, en la que se agrupan una serie de componentes que la definen y que se debe distinguir de los síndromes y los síntomas.

Determinantes de la salud:

Los determinantes de la salud pública son los mecanismos específicos que diferentes miembros de grupos socio-económicos influyen en varios grados de salud y enfermedad.

Son:

      Estilo de Vida

      Biología Humana

      Sistema Sanitario

      Medio Ambiente

Estilo de vida:

Es el determinante que más influye en la salud y el más modificable mediante actividades de promoción de la salud o prevención primaria

Biología humana:

Este determinante se refiere a la herencia genética que no suele ser modificable actualmente con la tecnología médica disponible

Sistema sanitario:

Es el determinante de salud que quizá menos influya en la salud y sin embargo es el determinante de salud que más recursos económicos recibe para cuidar la salud de la población, al menos en los países desarrollados.

Medio Ambiente:

Se refiere a cualquier contaminación producida en el aire, suelo o agua que afecta a la salud de los individuos, tanto si la contaminación es biológica, física, química o la llamada contaminación sociocultural y psicosocial, en la que incluiríamos la dependencia, violencia, estrés, competitividad etc.

La salud

por katita
viernes, 28 de agosto del 2009 a las 04:37

SALUD Definición: La salud implica que todas las necesidades fundamentales de las personas estén cubiertas: afectivas, sanitarias, nutricionales, sociales y culturales. Esta definición es utópica, pues se estima que sólo entre el 10 y el 25 % de la población mundial se encuentra completamente sana. Enfermedad:  Una enfermedad es cualquier trastorno anormal del cuerpo o la mente que provoca malestar y alteración de las funciones normales.  Las enfermedades son entidades creadas por el hombre, en su afán de clasificar el conocimiento, en la que se agrupan una serie de componentes que la definen y que se debe distinguir de los síndromes y los síntomas. Determinantes de la salud: Los determinantes de la salud pública son los mecanismos específicos que diferentes miembros de grupos socio-económicos influyen en varios grados de salud y enfermedad. Son: Estilo de Vida Biología Humana Sistema Sanitario Medio Ambiente Estilo de vida: Es el determinante que más influye en la salud y el más modificable mediante actividades de promoción de la salud o prevención primaria Biología humana: Este determinante se refiere a la herencia genética que no suele ser modificable actualmente con la tecnología médica disponible Sistema sanitario: Es el determinante de salud que quizá menos influya en la salud y sin embargo es el determinante de salud que más recursos económicos recibe para cuidar la salud de la población, al menos en los países desarrollados. Medio Ambiente: Se refiere a cualquier contaminación producida en el aire, suelo o agua que afecta a la salud de los individuos, tanto si la contaminación es biológica, física, química o la llamada contaminación sociocultural y psicosocial, en la que incluiríamos la dependencia, violencia, estrés, competitividad etc.

La Salud

por katita
viernes, 28 de agosto del 2009 a las 04:18
guardado en

SALUD

Definición:

La salud implica que todas las necesidades fundamentales de las personas estén cubiertas: afectivas, sanitarias, nutricionales, sociales y culturales. Esta definición es utópica, pues se estima que sólo entre el 10 y el 25 % de la población mundial se encuentra completamente sana.

Enfermedad:

ü  Una enfermedad es cualquier trastorno anormal del cuerpo o la mente que provoca malestar y alteración de las funciones normales.

ü  Las enfermedades son entidades creadas por el hombre, en su afán de clasificar el conocimiento, en la que se agrupan una serie de componentes que la definen y que se debe distinguir de los síndromes y los síntomas.

Determinantes de la salud:

Los determinantes de la salud pública son los mecanismos específicos que diferentes miembros de grupos socio-económicos influyen en varios grados de salud y enfermedad.

Son:

      Estilo de Vida

      Biología Humana

      Sistema Sanitario

      Medio Ambiente

Estilo de vida:

Es el determinante que más influye en la salud y el más modificable mediante actividades de promoción de la salud o prevención primaria

Biología humana:

Este determinante se refiere a la herencia genética que no suele ser modificable actualmente con la tecnología médica disponible

Sistema sanitario:

Es el determinante de salud que quizá menos influya en la salud y sin embargo es el determinante de salud que más recursos económicos recibe para cuidar la salud de la población, al menos en los países desarrollados.

Medio Ambiente:

Se refiere a cualquier contaminación producida en el aire, suelo o agua que afecta a la salud de los individuos, tanto si la contaminación es biológica, física, química o la llamada contaminación sociocultural y psicosocial, en la que incluiríamos la dependencia, violencia, estrés, competitividad etc.

Fundamentos del teatro de titeres

por katita
sábado, 15 de agosto del 2009 a las 01:39
guardado en

FUNDAMENTOS DEL TEATRO DE TITERES

 

INTRODUCCION

 

La verdadera esencia del Teatro de Títeres la constituye, el traspaso de la

potencialidad creadora del actor al títere. A diferencia del actor de teatro humano, el titiritero no puede partir de sí mismo para interpretar su papel, sino, de las posibilidades artísticas que el títere tenga. La expresividad de un títere está determinada por su laconismo; es decir, por el gesto exacto y preciso que el titiritero debe encontrar. El teatro de títeres no puede basarse en la imitación del hombre; el títere no es una imitación, es una generalización, de ahí su carácter alegórico. La alegoría es una abstracción representada por una figura.

El teatro de títeres es el lugar de reunión de varias disciplinas artísticas, entre

las que se encuentran el modelado, la pintura, la dramaturgia, la actuación y aún la música. El alumno, apoyado en estas disciplinas en juego la imaginación y la creatividad para concretar el producto de este taller: la elaboración de un títere para representar obras breves.

ü     Fundamentos

La presencia de los títeres en la educación obedece a las siguientes razones o fundamentos:

 

a.- Fundamento Sociológicos:

Aparece junto con la magia y ceremonias religiosas, adquiriendo poderes divinos.

 

Posteriormente se utiliza para fines recreativos, pasando a nivel educativo.

Esta expresión artística, dedicado a un público en general pero estrechamente relacionado con los niños. Nos hace vivenciar costumbres, mitos, ideologías, cultura, ciencia, letras de las sociedades en la que el hombre se desarrolla, sobre todo en nuestro país, donde el teatro de títeres cobra realce universal.

Aunque el teatro de títeres es un buen medio para la expresión de costumbres vivenciales – generacionales, la educación hace uso de él para fines recreativos, consiguiendo con esto no solo para la distracción, sino para el desarrollo sociológico, psicomotor, intelectual, etc.

b.- Fundamento Psicológico:

Los niños en su primera infancia, tienen fantasía abundante, que le manifiesta con soltura a través del teatro de títeres.

A través de la estimulación con títeres el docente puede extraer del niño las emociones reprimidas y canalizarlas, en forma positiva y oportuna.

El fundamento psicológico radica, además, en la anulación de fantasmas, hadas y supersticiones.

La edad de oro, para el público de títeres, es de 3 a 7 años.

c.- fundamento Psicomotor:

El desarrollo psicomotor se da a través de:

  • Los órganos de Fonación:

Porque aprende a utilizar su voz y a crear nuevos ritmos, tonos y secuencialidades.

 

  • La sensorialidad:

Porque entre compañeros y con la ayuda de la maestra y la comunidad educativa lograr desarrollar su capacidad comunicativa a través del intercambio de movimientos, gestos, etc.

 

  • La motricidad:

El manejador de títeres esta en la necesidad de desarrollar sus órganos articulares, puesto que esto le sirve para un mejor desenvolvimiento y utilización de su corporalidad.

 

Importancia

 

Los títeres juegan un papel preponderante en la educación del niño, porque intervienen en el desarrollo normal de la fantasía e imaginación y consecuentemente en sus habilidades, inteligencia, aptitudes, etc., porque:

a.- Orienta su imaginación hacia el mundo real y la expresión creativa encausando el desarrollo normal de los sentimientos de libertad, cooperación y colaboración, mediante la critica san de las costumbres y hábitos de la sociedad.

b.-Despierta la aptitud artística del niño, a través de la dramatización y participación.

c.- Desarrolla la expresión vocal.

d.- Desarrolla la atención y la observación.

 

 

Aspectos

En la educación, el títere debe tomarse como lenguaje expresivo de comunicación social y aprovecha los múltiples recursos que ofrece.

Con el títere tenemos la amplitud comunicativa de plantear problemas inherentes al niño y a la vez soluciones saludables.

a.- Recreativos:

Si bien es cierto que en los títeres se encuentra la recreación, nuestra atención debe estar centrada en generar estímulos para el desarrollo de diversas actividades, que permitan el desarrollo integral del niño.

b.- Educativos:

Los títeres por sus características de expresión, adaptación, variedad, flexibilidad y satisfacción, encuentran su ambiente favorable porque con los títeres se enseña deleitando.

Los profesores encuentran en los títeres un instrumento para el desarrollo motor.

 

Sobre el blog

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Comentarios

Fundamentos del teatro de titeres (Betty)
Gracias me ayudo tu trabajo para otro que estaba realizando. Me gusta los titeres desde que era una ......(15 sep)
Fundamentos del teatro de titeres (Betty)
Gracias me ayudo tu trabajo para otro que estaba realizando. Me gusta los titeres desde que era una ......(15 sep)
Fundamentos del teatro de titeres (lizbeth)
Hola me parece muy explicita tu información de los títeres y sus fundamentos, estoy haciendo un ......(21 jun)
Fundamentos del teatro de titeres (Karem Noemí)
Desde la educación inicial creo que debemos promover la utilización de los títeres como herramienta ......(06 sep)
La Salud (La Salud | Espanol Blog Search)
[...]esta forma, además, podrás mostrar tu imagen en los comentarios y no tendrás que rellenar tus ......(28 ago)

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